METALgen – Mujeres del metal que inspiran y son referentes de la industria

Segunda temporada del proyecto METALgen

El proyecto METALgen vuelve con una segunda temporada impulsada por FEMETAL y el Clúster FEMETALiNDUSTRY, en colaboración con el Ayuntamiento de Gijón/Xixón, a través de la Agencia Local de Empleo de Gijón/Xixón.

 

METALgen tiene un objetivo muy claro: acercar a la sociedad las oportunidades y el gran valor que ofrece la industria asturiana. Esta nueva temporada pone el foco en el papel de la mujer en la industria del metal: su evolución, su presente y su futuro como referente dentro de un sector estratégico para Asturias. Porque hablar de industria también es hablar de talento femenino, liderazgo, vocaciones STEM y nuevas oportunidades profesionales en entornos técnicos e industriales.

 

El proyecto combina distintos formatos de divulgación y sensibilización para acercar la realidad de la industria desde una perspectiva cercana, inspiradora y actual. Entre las acciones previstas, se desarrolla una serie de podcasts en formato entrevista en los que mujeres vinculadas al sector compartirán su experiencia profesional, su trayectoria y su visión sobre la evolución de la industria y el papel de la mujer en ella.

 

En estos nuevos contenidos audiovisuales de METALgen, protagonizados por mujeres del sector industrial y tecnológico, se muestran de primera mano sus perfiles profesionales, retos, aprendizajes y experiencias reales dentro de la industria asturiana. A través de estos vídeos se busca poner en valor referentes femeninos capaces de inspirar a nuevas generaciones de jóvenes y mujeres interesadas en ámbitos STEM e industriales.

LISTA DE REPRODUCCIÓN

 

El proyecto cuenta con la financiación del Ayuntamiento de Gijón, dentro del marco del acuerdo “Gijón Futuro 2024–2027”, y forma parte de las acciones para atraer talento hacia la fabricación avanzada de la industria del metal. Con esta colaboración se promueve la empleabilidad, la orientación profesional y la conexión entre empresas, centros educativos y nuevas generaciones.